Konkurrencestatens pædagogik: En kritik og et alternativ (
The Competition State's Education: A criticism and alternative) by Brian Degn Mårtensson (
blog column at Folkeskolen.dk), an education philosopher and PhD fellow at Aarhus University, is his Danish-language academic book which gives an overview and critique of the current competition-oriented education provided in Denmark, as well as an urge for reform towards a more socially and culturally-oriented curriculum with less focus on competitiveness
über alles, free for a limited time courtesy of Aarhus University Press in Denmark.
This is their featured Danish-language Free Book of the Month selection for May.
Currently free through May directly @
the university's dedicated promo page (DRM-free PDF available worldwide, approx 900 kb)
Beskrivelse på dansk
Folkeskolereform, læreruddannelsesreform, gymnasiereform og så videre. Det danske skole- og uddannelsessystem er under forvandling. Det samme er pædagogikken.
I dag har vi spændt pædagogikken for konkurrencestatens vogn, og vores uddannelsessystem skal reformeres, så flest muligt kan bidrage til at sikre samfundets fortsatte vækst i en globaliseret verden. Konkurrenceevne er pædagogikkens slutmål, og ideerne om almendannelse og skolen for livet er i fare for at blive skyllet ud med badevandet.
Konkurrencestatens pædagogik beskriver, hvordan vi i takt med samfundets udvikling fra industrisamfund og velfærdsstat til konkurrencestat er ved at miste vores fælles fortælling om kultur, nationalitet og verdensborgerlighed. Vores børns uddannelse og opdragelse er på vej til at blive løsrevet fra det filosofiske og etiske grundlag, der siden 1700-tallet har kendetegnet pædagogikken. Bogen optegner den store fortælling om pædagogikkens historie og tilbyder med afsæt i Kierkegaards kærlighedsbegreb et normativt alternativ til konkurrencestatens pædagogik.